PENERAPAN SISTEM NILAI DALAM BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH UNGGUL: STUDI MULTIKASUS
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah memperoleh gambaran mendalam tentang penerapan sistem nilai dalam budaya
sekolah unggul yang memiliki latar budaya organisasi yang berbeda, baik dari
segi nilai-nilai yang dianut maupun penyelenggaranya, yaitu SMPN1 Banyuwangi,
SMP Kristen Aletheia Genteng, dan SMP Bustanul Makmur Genteng. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multikasus dengan
menggunakan pendekatan fenomenologis dan budaya. Informan ditetapkan secara
purposif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi
partisipan, dan studi dokumentasi. Data dianalisis secara berulang-ulang
melalui analisis dalam kasus dan analisis lintas kasus. Temuan penelitian sebagai
berikut. (1) Penerapan sistem nilai pengetahuan terwujud apabila (a) terlaksana
sistem nilai prestasi; (b) sistem nilai mandiri; (c) sistem nilai displin; dan
(d) sistem nilai keunggulan. (2) Penerapan sistem nilai sosial terwujud apabila
(a) terlaksana sistem nilai kebebasan yang ber tanggung jawab; (b) sistem nilai
kesederhanaan kesahajaan; dan (c) sistem nilai kebersamaan dan persaudaraan.
(3) Penerapan sistem nilai agama terwujud apabila (a) terlaksana sistem nilai
ibadah; dan (b) sistem nilai kerendahan hati.
Penulis: Manshur
Kode Jurnal: jppendidikandd120568
