PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PELAJARAN EKONOMI XA SMAN 2 SEKAYAM SANGGAU
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa pada mata pelajaran
ekonomi kelas XA SMAN 2 Sekayam Kabupaten Sanggau. Metode penelitian yang
digunakan adalah eksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah
post-test design. Subjek penelitian ini adalah kelas XA yang berjumlah 39 siswa
dan kelas XB adalah 36 siswa. Hasil analisis data menunjukan peningkatan
kemampuan membaca siswa kelas XA SMAN 2 Sekayam yang ditandai dengan
peningkatan hasil rata-rata evaluasi yaitu sebelum diberi pelakuan sebesar
58,85% setelah diberi perlakuan sebesar
78,46% dengan merapkan model pembelajaran SQ3R, sementara kelas XB sebelum diberi perlakuan rata-rata kemampuan
membacanya sebesar 57,36% setelah diberi pelakuan sebesar 72,50%.
Penulis: Meilina, Mashudi,
Sulistyarini
Kode Jurnal: jppendidikandd160509
