PENGARUH MEMBACA BUKU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberaa besar pengaruh membaca buku terhadap hasil
belajar siswa kelas X SMA Negeri 10 Pontianak pada mata pelajaran ekonomi.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk
penelitian eksperimen berpura-pura (Quasy experiment). Sampel dalam penelitian
ini adalah kelas XA sebagai kelas eksperimen dan kelas XB sebagai kelas kontrol
tahun ajaran 2015/2016. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar
kelas eksperimen mendapat nilai rata-rata posttest sebesar 82,27 dan nilai
rata-rata post-test pada kelas kontrol 75,50.Terdapat perbedaan yang signifikan
antara hasil belajar siswa yang pembelajarannya diajar dengan membaca buku
dengan pembelajaran yang diajarkan secara konvensional, di mana nilai kelas
eksperimen lebih baik dibandingkan dengan nilai kelas kontrol. Sedangkan effect
sizenya tergolong sedang yakni sebesar 0,68.
Penulis: Gabrilia Ariesti,
Aminuyati, Bambang Bu
Kode Jurnal: jppendidikandd160510
