PENERAPAN BEST PRACTICE PADA MANAJEMEN PEMBELAJARAN PRAKTEK SMK PIKA SEMARANG DALAM MEMPERSIAPKAN LULUSAN SIAP KERJA DAN BERDAYA SAING GLOBAL
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan best practice pada manajemen
pembelajaran praktek di SMK Pendidikan Industri Kayu Atas (PIKA) Semarang dalam
mempersiapkan lulusannya untuk siap kerja dan memiliki daya saing global.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan studi kasus di
mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam (in-depth interview) dan
pengamatan partisipatif (participant observation). Subjek penelitian ini adalah
semua personil sekolah, seperti: kepala sekolah, wakil kepala sekolah,
guru/instruktor, tenaga kependidikan, siswa, industri pasangan dan data-data
dokumentasi. Objek penelitian ini adalah manajemen pembelajaran praktek. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penerapan best practice pada pembelajaran praktek
SMK PIKA Semarang mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi,
berprestasi, siap kerja sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan memiliki daya
saing global.
Penulis: Tetty Setiawaty
Kode Jurnal: jppendidikandd131450
