PEMBELAJARAN SAINTIFIK ELEKTRONIKA DASAR BERORIENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
ABSTRACT: Implementasi
kurikulum baru sangat menonjolkan pendekatan saintifik dengan pembelajaran
berpusat pada peserta didik. Perancangan skenario pembelajaran berbasis
pendekatan sai \nti fik memerlukan hasil riset implementasi di kelas.
Penelitian bertujuan untuk mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran
elektronika dasar di Sekolah Menengah Kejuruan. Pengembangan rencana
pelaksanaan pembelajaran bercirikan pembelajaran saintifik, mengadopsi
pendekatan problem based learning. Metode yang digunakan pada penelitian ini
yaitu metode pengungkapan pendapat dan observasi. Teknik pengumpulan data di
lakukan dengan menggunakan angket, observasi dan wawancara. Penelitian ini
menghasilkan RPP berbasis pendekatan saintifik melalui model problem based
learning, dan mendapat tanggapan positif dari guru dan peserta didik, sehingga
berdampak positif terhadap peningkatan hard dan soft skill peserta didik .
Penulis: Resti Fauziah, Ade
Gafar Abdullah, Dadang Lukman Hakim
Kode Jurnal: jppendidikandd131451
