MODEL MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS SOLUSI UNTUK MENGATASI MASALAH SEKOLAH MISKIN
Abstract: Studi ini bertujuan
untuk menguji dan menyempurnakan model Manajemen Pendidikan Berbasis Solusi
(MPBS) dalam mengatasi sekolah miskin di pesisir kota Bengkulu dan kabupaten
Bengkulu Utara. Studi ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang
dilakukan selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan,
implementasi, observasi dan evaluasi, dan refleksi. Penelitian diselenggarakan di
Taman Kanak-kanak/Raudatul Anfal, Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Menengah Pertama/MadRambatrasah
Tsanawiah, dan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliah di pesisir Kota Bengkulu
dan kabupaten Bengkulu Utara. Teknik pengumpulan data dengan wawancara,
observasi dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan statistik deskriptif
dan analisis induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model MPBS yang
didukung peran kepala sekolah kreatif mampu membantu sekolah miskin dalam
memenuhi standar pelayanan minimal.
Kata kunci: manajemen
pendidikan, model manajemen pendidikan berbasis solusi, sekolah miskin, standar
pelayanan minimal
Penulis: Rambat Nur Sasongko
Kode Jurnal: jppendidikandd110381
