KEEFEKTIFAN PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI FASILITATOR MELALUI TRAINING OF TRAINER DASAR PENDIDIK PAUD DI BP-PAUDNI REGIONAL II SURABAYA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif pelaksanaan Training of Tainer
dalam mengembangkan kompetensi fasilitator. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif deskriptif dengan teknik analisis regresi sederhana,
uji T parsial dan uji efektifitas. Sampel yang diambil sebanyak 40 orang
pegawai di BP-PAUDNI Regional II yang telah melaksanakan Training of Trainer
dasar dengan menggunakan teknik sampel jenuh.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan Training of Trainer dasar
berpengaruh secara bersama-sama terhadap pengembangan kompetensi fasilitator di
BP-PAUDNI Regional II Surabaya. Hasil uji secara parsial menunjukkan
berpengaruh pada tiap-tiap kompetensi fasilitator dengan nilai Thitung lebih
besar daripada nilai Ttabel. Hasil uji efektifitas pada sub variabel kompetensi
pengelolaan pembelajaran mendapat prosentase sebesar 81,6% masuk dalam kategori
efektif, kompetensi kepribadian sebesar 75,3% masuk dalam kategori cukup
efekif, kompetensi sosial 80,6% masuk ketegori efektif dan kompetensi
substantifsebesar 86,3% juga kategori efektif.
Penulis: ULIL AYUFRIL
Kode Jurnal: jppendidikandd160594
