KEBIJAKAN PENINGKATAN KUALITAS PROFESIONALISME GURU TINGKAT SEKOLAH DASAR PASCA OTONOMI DAERAH DI KABUPATEN SUMBAWA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kebijakan
peningkatan kualitas profesionalisme guru tingkat
sekolah dasar pasca
otonomi daerah di
Kabupaten Sumbawa serta
implementasi kebijakan
tersebut melalui program-program. Penelitian
ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ialah
Kepala Seksi Peningkatan
Mutu Pendidik dan
Kependidikan TK &
SD dan 5
kepala sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan
dokumen. Analisis data menggunakan model
Hubberman & Milles
meliputi reduksi data,
penyajian data, serta
penarikan kesimpulan. Uji keabsahan
data menggunakan triangulasi
sumber. Hasil penelitian
sebagai berikut: 1)
Kebijakan peningkatan kualitas profesionalisme guru sekolah dasar di
Kabupaten Sumbawa yakni pembinaan gugus dan peningkatan kualifikasi pendidik.
2) Implementasi kebijakan berupa program peningkatan Kelompok Kerja Guru
(KKG) dan Sarjana
(S-1) Kependidikan bagi
Guru dalam Jabatan
(SKGJ) telah tercapai 78,02%. Implementasi
menggunakan teori Grindle
yakni keberhasilan kebijakan
ditentukan oleh isi kebijakan
meliputi: mempengaruhi guru,
kepala sekolah dan
siswa, meningkatkan kualitas
pendidikan, guru menjadi aktif,
kreatif, dan inovatif,
kebijakan dibuat dengan
menerima aspirasi dan
usulan, dilaksanakan oleh Dinas
Pendidikan Nasional Kabupaten
Sumbawa, guru, dan
kepala sekolah, mengerahkan
sumber daya manusia serta sarana prasarana. Konteks implementasinya meliputi:
kebijakan diimplemetasikan dengan baik
dan tepat sasaran,
Pemerintah Daerah dan Dinas Pendidikan
Nasional Kabupaten Sumbawa terbuka
terhadap kebijakan yang
senantiasa berubah dan
menerima masukan dari berbagai pihak, serta mendapat respon
yang baik dari guru. 3) Faktor pendukung program meliputi: peran aktif Dinas
Pendidikan Nasional Kabupaten
Sumbawa berupa pendampingan
secara material maupun moril,
dan antusias guru.
4) Faktor penghambat:
jarak tempuh jauh
dan faktor usia
guru. 5) Dampak program yakni guru lolos sertifikasi
sebagai pendidik profesional.
Kata Kunci: Kebijakan
peningkatan kualitas profesionalisme guru, implementasi kebijakan, Kabupaten
Sumbawa
Penulis: YULI ARMAWATI
Kode Jurnal: jppendidikandd151840
