IMPLEMENTASI PENATAAN DAN PEMERATAAN GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) PADA JENJANG SMA NEGERI DI KABUPATEN KULON PROGO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi
penataan dan pemerataan guru
Pegawai Negeri Sipil (PNS) jenjang SMA Negeri di Kabupaten Kulon Progo.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek
penelitian adalah guru, kepala sekolah, dan staf dinas Kabupaten Kulon Progo.
Penelitian dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon
Progo, SMA Negeri
1 Galur Kulon
Progo, SMA Negeri
1 Lendah Kulon Progo,
dan SMA Negeri
1 Kokap Kulon
Progo. Metode pengumpulan
data yang dilakukan dengan
cara triangulasi sumber
dan trianggulasi teknik.
Teknik analisis data
yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses pelaksanaan penataan dan
pemerataan guru pegawai negeri sipil (PNS) pada jenjang SMA Negeri di Kabupaten
Kulon Progo terdapat beberapa kekurangan. Mulai dari kurangnya sosialisasi
kebijakan penataan dan pemerataan guru PNS,
sehingga pelaksanaan pemindahan
guru yang kurang
tepat sasaran; 2)
Dampak yang ditimbulkan dari
pelaksanaan penataan dan
pemerataan guru PNS
bagi sekolah yaitu terpenuhinya kebutuhan guru di setiap
mapel walaupun sedikit menimbulkan konflik internal di sekolah. Adapun dampak
bagi guru yaitu bertambahnya jarak tempuh ke sekolah, guru kesulitan dalam
beradaptasi, guru jadi merasa kurang sejahtera; 3) Faktor-faktor yang dirasa
akan menjadi penghambat dalam pelaksanaan
kebijakan penataan dan
pemerataan guru PNS
dapat diatasi oleh Dinas
Pendidikan Kulon Progo,
sehingga dapat dikatakan
tidak ada hambatan
dalam pelaksanaan kebijakan penataan dan pemerataan guru PNS.
Penulis: M PRAWIASAD HALWANI
Kode Jurnal: jppendidikandd151827
