IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENATAAN DAN PEMERATAAN GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) PADA JENJANG SMA NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan penataan dan pemerataan guru
PNS pada jenjang SMA Negeri di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Staf Dinas
Pendidikan, Kepala Sekolah, dan guru. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 4,
5, 6, dan 7 Yogyakarta. Metode pengumpulan yang digunakan adalah wawancara dan
dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber dan
teknik. Teknik analisis data menggunakan model analisis data interaktif. Hasil
penelitian menujukan bahwa: 1) Mekanisme pelaksanaan kebijakan penataan dan
pemerataan guru PNS jenjang SMA Negeri di Kota Yogyakarta dimulai dengan
koordinasi, pengumpulan database guru, verifikasi data, penghitungan skor guru,
penataan guru, dan mutasi guru; 2) Implementasi kebijakan penataan dan
pemerataan guru PNS di Kota Yogyakarta dilihat dari aspek komunikasi sudah
jelas dan konsisten, sumber daya staf, fasilitas, anggaran dan kewenangan sudah
terpenuhi, pelaksana memiliki disposisi yang baik, penyebaran tanggung jawab
jelas dan kerjasama antar pelaksana terjalin dengan baik; 3) Dampak positif
implementasi ini bagi guru adalah terpenuhinya beban mengajar guru dan
kemudahan mencari jam mengajar sedangkan dampak negatifnya adalah guru sulit
beradaptasi di sekolah baru, timbulnya konflik batin karena menggeser guru,
jadwal kegiatan antar sekolah bertabrakan serta bertambahnya jarak dan waktu
perjalanan. Dampak positif bagi sekolah adalah terpenuhinya kebutuhan guru walaupun
menimbulkan beberapa masalah seperti timbulnya konflik antar guru dan peserta
didik menjadi kurang diperhatikan.
Penulis: RATIH SETIANINGRUM
Kode Jurnal: jppendidikandd131424
