IMPLEMENTASI KEBIJAKAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR PAKUALAMAN YOGYAKARTA

Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  (1)  Implementasi  kebijakan  jam  belajar  masyarakat  di Kelurahan  Gunungketur  Pakualaman  Yogyakarta;  (2)  Faktor  pendukung  dan  faktor  penghambat  dalam implementasi  kebijakan  jam  belajar  masyarakat  di  Kelurahan  Gunungketur  Pakualaman  Yogyakarta;  (3)  Upaya yang  dilakukan  masyarakat  untuk  mengatasi  faktor  penghambat  dalam  implementasi  kebijakan  jam  belajar masyarakat di Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif.  Subjek  penelitian  ini  adalah  warga Kelurahan  Gunungketur  Pakualaman  Yogyakarta.  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  berupa  observasi, wawancara dan dokumentasi. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber data dan triangulasi  metode.  Instrumen  utama  penelitian  ini  adalah  penelitian  dengan  menggunakan  lembar  observasi  dan pedoman wawancara. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil  penelitian  ini  menunjukan  bahwa:  (1)  Implementasi  kebijakan  jam  belajar  masyarakat  di  Kelurahan Gunungketur  Pakualaman  Yogyakarta  sudah  berjalan  dengan  baik,  karena  sudah  sesuai  dengan  tujuan  kebijakan jam  belajar  masyarakat.  (2)  Faktor  pendukung  meliputi:  kondisi  lingkungan  dan  kondisi  masyarakat yang  sangat berpotensi  bagus,  Organisasi  masyarakat  yang  berjalan  dengan  baik  dan  komitmen  tinggi  masyarakat  terhadap implementasi kebijakan jam belajar masyarakat. Sedangkan faktor penghambat meliputi: pihak dari luar atau teman sejawat,  kekurangan  anggota  pokjar  untuk  melakukan  kegiatan  pengawasan  dan  pesatnya  pertumbuhan  media elektronik. (3) Upaya yang dilakukan masyarakat meliputi: tidak memberikan kebebasan anak untuk menggunakan kendaraan  sendiri  ketika  sedang  berangkat  sekolah  maupun  pulang  sekolah,  menambah  anggota  pokjar  dengan mengikut sertakan tokoh-tokoh RT/orang tua untuk melakukan pengawasan anak ketika belajar dan mematikan dan menjauhkan semua media elektronik yang tidak mendukung dalam proses belajar mengajar anak didik serta orang tua melakukan pengawasan ketika anak sedang belajar.
Kata Kunci: Implementasi Kebijakan, Jam Belajar Masyarakat, Kelurahan Gunungketur Pakualaman Yogyakarta
Penulis: GIGIH DARMAWAN
Kode Jurnal: jppendidikandd151859

Artikel Terkait :