HUBUNGAN STATUS GIZI DAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MAHASISWA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status gizi dan tingkat kebugaran
jasmani dengan prestasi hasil belajar mahasiswa yang tinggal di wisma olahraga
FIK UNY. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi untuk mencari hubungan
antara dua variabel atau lebih. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel
bebas yaitu status gizi dan kebugaran jasmani, serta satu variabel terikat
yaitu hasil belajar mata kuliah praktik. Populasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa yang tinggal di wisma Olahraga FIK UNY. Teknik sampling yang di
gunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel yang digunakan
dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi IKORA yang tinggal di Wisma
Olahraga FIK UNY, yang berjumlah 23 orang.Hasil dalam penelitian ini
menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan (p>0,05) antara status
gizi dengan prestasi hasil belajar mahasiswa Wismor FIK UNY. Ada hubungan yang
signifikan (p<0,05) antara kebugaran jasmani dengan prestasi hasil belajar
mahasiswa Wismor FIK UNY. Ada hubungan yang signifikan (p>0,05) antara
status gizi dan kebugaran jasmani dengan prestasi hasil belajar mahasiswa
Wismor FIK UNY. Kebugaran jasmani memberikan kontribusi paling besar terhadap
prestasi belajar mahasiswa, dengan memberikan sumbangan efektif sebesar 28,68%;
sedangkan status gizi sebesar 10,32%
Penulis: Cerika Rismayanthi
Kode Jurnal: jppendidikandd120603
