HUBUNGAN HASIL PELATIHAN DAN KOMPETENSI TUTOR DENGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C (STUDI DI SKB KABUPATEN LAHAT SUMATERA SELATAN)
ABSTRACT: Penelitian ini
membahas tentang hubungan hasil pelatihan dan kompetensi tutor dengan kinerja
pada program pendidikan kesetaraan paket C di SKB Kabupaten Lahat Sumatera
Selatan. Tujuan penulisan ini untuk memperoleh gambaran tentang hubungan antara
hasil pelatihan dan kompetensi tutor dengan kinerja tutor dalam pengelolaan
pembelajaran pada pendidikan kesetaraan Paket C. Hipotesis dalam penelitian ini
adalah terdapat hubungan yang signifikan antara hasil pelatihan dan kompetensi
tutor dengan pengelolaan pembelajaran. Teknik yang digunakan dalam penelitian
ini yaitu teknik proportionate stratified random sampling. Analisis data
menggunakan rumus korelasi sederhana, korelasi ganda dan regresi sederhana
serta regresi ganda
Berdasarkan hasil penelitian tersebut hipotesis yang diajukan diterima
semua maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara
hasil pelatihan dan kompetensi tutor dengan pengelolaan pembelajaran.
Penulis: Arin Khairunnisa
Kode Jurnal: jppendidikandd100271
