HUBUNGAN ANTARA BELAJAR MANDIRI ( NURDIN IBRAHIM ) 1 HUBUNGAN ANTARA BELAJAR MANDIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP TERBUKA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mencari hubungan antara belajar mandiri dan motivasi
berprestasi dengan hasil belajar pendidikan agama Islam. Penelitian ini
dilaksanakan di SMP Terbuka, yang berinduk di SMP Negeri 55 Tanjung Priok,
Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan metode survei pendekatan statistik
dengan uji korelasi. Masalah yang menjadi fokus penelitian adalah (1) apakah
terdapat hubungan positif antara belajar mandiri (X1) dengan hasil belajar
pendidikan agama Islam (Y)? (2) apakah terdapat hubungan positif antara
motivasi berprestasi (X2) dengan hasil belajar pendidikan agama Islam (Y)? (3)
apakah terdapat hubungan positif antara belajar mandiri (X1) dan motivasi
berprestasi (X2) secara bersama-sama dengan hasil belajar pendidikan agama
Islam (Y)?. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat hubungan positif
antara belajar mandiri (X1) dengan hasil belajar pendidikan agama Islam (X1 dan
Y = 0.685). 2) Terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi (X2)
dengan hasil belajar pendidikan agama Islam (X2 dan Y = 0,631), dan 3) Terdapat
hubungan positif antara belajar mandiri (X1) dan motivasi berprestasi (X2)
secara bersama-sama dengan hasil belajar pendidikan agama Islam (X1 dan X2
dengan Y = 0,734).
Penulis: Nurdin Ibrahim
Kode Jurnal: jppendidikandd120581
