Efikasi Diri dan Kreativitas Menciptakan Inovasi Guru
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui pengaruh efikasi diri guru, dan kreativitas guru
terhadap inovasi guru serta efikasi diri terhadap kreativitas guru dalam
pembelajaran di sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri di Kecamatan
Cikarang Utara Kabupaten Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode survei
dengan teknik analisis jalur. Sampel penelitian sebanyak 123 guru yang dipilih
menggunakan teknik acak sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)
efikasi diri memiliki pengaruh langsung positif terhadap inovasi guru; 2)
kreativitas berpengaruh langsung positif terhadap inovasi guru; dan 3) efikasi
diri berpengaruh langsung positif terhadap kreativitas guru. Simpulan dalam
penelitian ini menunjukkan bahwa inovasi guru dalam pembelajaran di sekolah
dapat ditingkatkan melalui efikasi diri dan kreativitas.
Penulis: Nur Khayati, Sri
Sarjana
Kode Jurnal: jppendidikandd152530
