STRATEGI PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI INSERVICE TRAINING EDUCATION
Abstract: Untuk mencapai
tujuan pendidikan sebagaimana yang telah ditetapkan, pendidikan memiliki
sejumlah komponen yang saling terkait antara satu dengan yang lainnya.
Komponen-komponen tersebut terdiri dari komponen instrumental dan kompononen
environmental. Dalam hal ini, guru termasuk dalam bagian yang masuk dalam
komponen instrumental. Oleh karena itu, profesionalisme seorang guru berkaitan
dengan upaya penyiapan peserta didik menjadi manusia yang ulul albab dan
mengangkat derajat lembaga pendidikan yang ditempatinya agar supaya dipercayai
oleh publik sehubungan dengan prestasi dan keunggulan input, process, out put
dan out come. Besarnya tanggung jawab guru disamping tanggung jawab personal
dan sosial juga dalam proses pembelajaran pada suatu lembaga pendidikan yang
berfungsi sebagai mediator dalam penyampaian materimateri yang diajarkan kepada
peserta didik, untuk kemudian ditindak lanjuti oleh peserta didik dalam
kehidupan nyatanya, baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah. Oleh karena
itu, dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru dibutuhkan inservice
training yang merupakan sarana ampuh untuk mengadakan perubahan ke arah yang
lebih maju dan upaya pengembangan skill guru dalam proses pembelajaran yang
mengarah pada profesionalitas individu.
Penulis: Sholeh Ridho
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd140282
