TRAINER DIGITAL REGISTER DAN COUNTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MAHASISWA ELEKTRONIKA KOMUNIKASI DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Abstrak: Penelitian ini
menghasilkan media pembelajaran yang berupa modul dan trainer. Media
pembelajaran tersebut bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di
perguruan tinggi khususnya pada Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik,
Universitas Negeri Surabaya, serta sebagai solusi dari keterbatasan peralatan
pada saat praktikum Mata Kuliah Elektronika Digital 2.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and
Development (R & D) tetapi dalam penelitian ini tidak semua langkah
digunakan, disesuaikan dengan tujuan dari penelitian. Untuk mengetahui
kelayakan trainer rangkaian sekuensial, register dan counter yang telah
dikembangkan, dilakukan (1) validasi trainer oleh 3 validator, (2) analisis
pengamatan mahasiswa, dan (3) serta respon mahasiswa terhadap
trainer.Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran yang berupa lembar
kerja siswa dan trainer digital rangkaian register dan counter pada Mata Kuliah
Elektronika Digital 2 Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas
Negeri Surabaya, kemudian menguji cobakan secara terbatas untuk mengetahui
respon mahasiswa terhadap perangkat pembelajaran tersebut.
Hasil validasi pada keseluruhan aspek yang terdapat di dalam media
trainer dinilai baik dengan hasil 75%, sedangkan lembar kerja siswa dinilai
baik dengan hasil sebesar 72%. Respon mahasiswa pada keseluruhan aspek yang
dinilai sangat baik dengan hasil 80%. Jadi perangkat pembelajaran media trainer
digital rangkaian register dan counter ini dapat digunakan sebagai media
pembelajaran pada Mata Kuliah Elektronika Digital 2 Jurusan Teknik Elektro,
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Surabaya
Kata Kunci: Trainer Digital
Rangkaian Register dan Counter Elektronika Digital 2, Metode Penelitian
Research and Development (R&D) dan Hasil Validasi Trainer
Penulis: Rizky Dwi Fitrianto,
Lusia Rakhmawati
Kode Jurnal: jptlisetrodd140741
