Pengembangan Modul Pembelajaran Pada Standar Kompetensi Memperbaiki Radio Penerima Di SMK Negeri 5 Surabaya
Abstrak: Perkembangan
teknologi dewasa ini yang semakin pesat membutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM)
yang mampu bersaing.Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu
lembaga pendidikan formal yang mempunyai tujuan menciptakan lulusan sesuai
dengan standar kompetensi yang berlaku.Dalam sebuah pembelajaran, terdapat
sebuah media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi,dalam
penelitian ini peneliti akan mengembangkan salah satu media pembelajaran yaitu
Modul.
Penelitian dilakukan di SMK Negeri 5 Surabaya semester genap tahun
2013/2014 pada kelas TAV 1 standar
kompetensi radio penerima.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
diperoleh melalui angket respon siswa dan validasi modul yang di analisis secara
deskriptif kuantitatif yang dinyatakan
dalam persentase.Tahapan yang dilaksanakan dalam penelitian ini yaitu tahap
analisa masalah, tahap pengumpulan data, tahap desain produk, tahap validasi
desain, tahap revisi desain, tahap ujicoba produk,analisa dan pelaporan.
Hasil validasi yang dilakukan sebagai berikut pada validasi modul yg
dilakukan para validator setelah di analisis diperoleh hasil rata-rata 79,70%
,pada angket respon siswa diperoleh
hasil rata-rata 88,1% termasuk kategori sangat baik oleh pakar
menunjukkan bahwa modul layak untuk di gunakan atau dinyatakan valid.
Penulis: Moch. Rizal Fauzi, Edy
Sulistyo
Kode Jurnal: jptlisetrodd140714
