PEMBUATAN TRAINER DAN MODUL MIKROKONTROLER UNTUK STANDAR KOMPETENSI PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 BUDURAN SIDOARJO
ABSTRAK: Trainer dan modul
mikrokontroler merupakan media pembelajaran yang tepat untuk standar kompetensi
kendali elektromagnetik khusunya di SMK Negeri 3 Buduran Sidoarjo. Tujuan dari
penelitian ini adalah (1) Menghasilkan media trainer dan modul, (2) mengetahui
unjuk kerja trainer yang dibuat, (3) Menghasilkan media modul yang sesuai
dengan standar kompetensi yang ada, (4) Untuk mengetahui tingkat validitas
media dan (5) Untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan menggunakan media
trainer dan modul lebih baik daripada pembelajaran tidak mengunakan, ditinjau
dari tingkat prestasi belajarnya.
Metode yang digunakan dalam pengembangan produk trainer dan modul adalah
metode Research and Development (R&D). Sedangkan pendekatan penelitian yang
digunakan dalam pengujian produk adalah penelitian eksperimen jenis static
group comparation yaitu membandingkan hasil belajar kelas eksperimen (siswa
yang menggunakan trainer dan modul) dengan kelas kontrol (siswa yang tidak
menggunakan trainer dan modul). Kesimpulan hasil pengujian diambil berdasarkan
pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t. Pengujian tersebut didasarkan
pada selisih rata-rata nilai hasil tes hasil belajar kelas eksperimen dan
kontrol.
Hasil validitas media trainer di dapat skor 86% artinya trainer tersebut
memiliki validitas sangat kuat, sedangkan validitas modul didapat skor 89%
artinya modul tersebut memiliki validitas sangat kuat. Berdasarkan uji empiris
didapat nilai t hitung 7,241 sedangkan “t-tabel” untuk taraf singnifikasi
5%(0,05) adalah 1,67. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan secara
signifikan antara rata-rata hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan
dibandingkan dengan rata-rata hasil belajar kelas kontrol.
Penulis: Bachtiar Kurnia Setyawan,
Bambang Poerwantono
Kode Jurnal: jptlisetrodd130632
