HUBUNGAN ANTARA DAYA ANALITIS DAN DAYA KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR SUB KEILMUAN INFORMATIKA PADA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA UNDIKSHA SINGARAJA
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan antara daya analitis terhadap hasil
belajar sub keilmuan informatika pada Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Undiksha, (2) mengetahui hubungan antara daya kreativitas
terhadap hasil belajar sub keilmuan informatika pada Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Undiksa Singaraja, dan (3)
mengetahui hubungan antara daya analitis dan daya kreativitas secara bersama-sama
terhadap hasil belajar sub keilmuan informatika pada Jurusan Pendidikan Teknik
Informatika Undiksa Singaraja.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang sifatnya expose-facto, dimana variabel penelitian
terdiri dari dua variabel bebas dan empat
variabel terikat. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa reguler
Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Undiksha Singaraja sebanyak 249 orang.
Sampel dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa reguler dari angkatan
2007/2008 s.d 2010/2011 sebanyak 249 orang, sehingga penelitian merupakan
penelitian populasi. Data untuk daya analitis
dan daya kreativitas dikumpulkan melalui angket daya analitis dan angket daya kreativitas.
Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan statistik
deskriptif dan statistik inferensial.
Hasil penelitian ini menunjukan: 1) daya analitis memiliki hubungan yang
positif dan signifikan dengan hasil belajar sub keilmuan informatika, baik itu
sub keilmuan programming, jaringan, basis data, dan multiemedia dengan
sumbangan sebesar 43% untuk programming, 41,61% untuk jaringan, 44,06% untuk
basis data, dan 36,56% untuk multimedia, 2) daya kreativitas memiliki hubungan
yang positif dan signifikan dengan hasil belajar sub keilmuan informatika, baik
itu sub keilmuan programming, jaringan, basis data, dan multimedia dengan
sumbangan sebesar 31,47% untuk programming, 30,27% untuk jaringan, 40,71% untuk
basis data, dan 62,78% untuk multimedia, 3) daya analitis dan daya kreativitas
secara bersama-sama memiliki hubungan yang positif dan signifikan dengan hasil
belajar sub keilmuan informatika, baik itu sub keilmuan programming, jaringan,
basis data, dan multimedia dengan sumbangan sebesar 92,30% untuk programming,
80,05% untuk jaringan, 81,29% untuk basis data, dan 90,62% untuk multimedia.
Kata-kata kunci: korelasi,
daya analitis, daya kreativitas, hasil belajar programming, hasil belajar
jaringan, hasil belajar basis data, hasil belajar multimedia
Penulis: Ni Putu Pasek Wida
Astuti, Made Windu Antara Kesiman, Ketut Agustini
Kode Jurnal: jptinformatikadd120131
