PENGEMBANGAN PAKET INFORMASI ARAH PEMINATAN STUDI LANJUT DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK SMP
Abstrak: Peminatan studi
lanjut merupakan salah
satu bentuk pelaksanaan
kurikulum 2013 dalam
bimbingan dan konseling.
Pelaksanaannya yang relatif baru serta kurangnya informasi yang diberikan guru
kepada peserta didik menyebabkan
banyak peserta didik
yang kurang paham
mengenai arah peminatan
studi lanjut. Dari
studi pendahuluan tersebut diketahui bahwa para peserta didik selama ini
memilih sekolah lanjutan banyak didasarkan pada keinginan orang tua,
pertimbangan ekonomi, dan nilai hasil belajar yang telah mereka tempuh.
Akibatnya, setelah berada ke jenjang berikutnya mereka seringkali mengalami
kesulitan belajar, terjerumus dalam berbagai perilaku terlarang dan masalah
pribadi lainnya, sehingga tidak naik kelas/tingkat, pindah jurusan/program
studi, pindah satuan pendidikan/perguruan tinggi,
atau bahkan putus
satuan pendidikan/perguruan tinggi
(drop out) (ABKIN : 2013). Dari latar
belakang tersebut menunjukkan
bahwa peserta didik
membutuhkan informasi sebagai
bekal dalam menentukan studi
lanjutnya. Untuk itu
peneliti mengembangkan sebuah
media berupa buku
paket yang dapat digunakan siswa
sebagai sumber informasi
mengenai peminatan studi
lanjut. Buku merupakan
media yang paling praktis
dan mudah digunakan
oleh siswa maupun
guru dalam layanan
bimbingan dan konseling
di sekolah. Jenis penelitian ini
adalah penelitian pengembangan
dengan model pengembangan
dari Borg &
Gall yang disederhanakan oleh tim
Puslitjaknov, yang dilaksanakan oleh peneliti tanpa tahap uji coba. Data yang
diperoleh berupa kuantitatif (skoring
angket) dan kualitatif
(saran dan komentar)
dari ahli bimbingan
dan konseling dan Konselor sekolah. Subyek uji
validasi ahli dalam
penelitian pengembangan ini
adalah ahli bimbingan
dan konseling dan konselor
SMPN 32 Surabaya
sebagai calon pengguna.
Produk ini memperoleh
rata-rata persentase 87,09%
(sangat baik) pada
uji validasi materi
dan 82,42% (sangat baik)
pada uji validasi
konselor yang menunjukkan bahwa
produk memenuhi kriteria akseptabilitas.
Penulis: Della Ayu Hendrawan
Kode Jurnal: jpbkdd160083
