PENGEMBANGAN MEDIA POP UP PENGENALAN KARIR UNTUK SISWA KELAS III SDN TAMBAKAGUNG PURI MOJOKERTO
Abstract: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa terhadap media yang digunakan dalam
mata pelajaran IPS kelas III yaitu pada materi mengenal jenis-jenis pekerjaan.
Melihat pentingnya materi tersebut sebagai penunjang masa depan siswa, maka
peneliti mengembangkan media pop-up pengenalan karier bagi siswa kelas III.
Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall (1983) yang
telah disederhanakan oleh Tim Puslitjaknov (2008) menjadi 5 tahap. Karena
keterbatasan waktu, peneliti hanya sampai tahap validasi ahli dan revisi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasikan sebuah produk yaitu media pop-up
pengenalan karier yang memenuhi kriteria aspek kelayakan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pop-up pengenalan karier telah
memenuhi kriteria aspek kelayakan. Nilai yang diperoleh dari ahli media 91%,
ahli materi 92%, dan calon pengguna 96%. Dengan begitu, secara keseluruhan
memperoleh rata-rata nilai sebesar 93%, dengan kategori nilai sangat baik,
tidak perlu direvisi. Maka, dapat disimpulkan bahwa media pop-up pengenalan
karir telah memenuhi keiteria aspek kelayakan untuk digunakan siswa kelas III
SDN Tambakagung Puri Mojokerto.
Penulis: STEVANUS YOGA P,
Mochamad Nursalim
Kode Jurnal: jpbkdd160075
