UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMILIHAN KARIER SISWA MELALUI KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN TRAIT-FACTOR PADA SISWA KELAS X MIA 2 MADRASAH ALLIYAH NEGERI (MAN) 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses dalam konseling kelompok dengan pendekatan
trait-factor sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan pemilihan karier siswa
kelas X MIA 2 MAN 1 Yogyakarta. Penelitian ini berbasis penelitian tindakan
(action reseach) dengan menggunakan model Kemmis & Mc.Taggart yang terdiri
atas empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek
dalam penelitian ini yaitu enam siswa kelas X MIA 2 MAN 1 Yogyakarta yang
memiliki kemampuan pemilihan karier kategori sedang berdasarkan hasil pre-test.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah skala, wawancara, observasi
dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu skala kemampuan pemilihan
karier, pedoman wawancara, dan pedoman observasi. Uji validitas instrumen skala
kemampuan pemilihan karier menggunakan validitas isi dan validitas konstruk.
Uji reliabilitas menggunakan formula Alpha Cronbach dengan koefisien 0,843.
Analisis data menggunakan bantuan program SPSS for Windows versi 16.0. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan
trait-factor dapat meningkatkan kemampuan pemilihan karier siswa kelas X MIA 2
MAN 1 Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan signifikan skor
rata-rata pre-test 72,5, post-test siklus I 88,5 dan post-test siklus II 95.
Peningkatan tersebut juga diperkuat dengan hasil observasi dan wawancara.
Penulis: Rulian Tri Putra
Kode Jurnal: jpbkdd150267
