EFEKTIVITAS METODE TEAMWORK TEMATIK TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS XI MIA SMA NEGERI 1 SEYEGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mengetahui efektivitas metode teamwork tematik dalam layanan
bimbingan klasikal untuk minat baca siswa kelas XI MIA SMA N 1 Seyegan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis quasi-eksperimental
dengan pretest-posttest control group design. Metode Teamwork Tematik sebagai
variabel independent merupakan metode kerjasama tim dalam seting kelas dengan
pemberian tugas berupa membuat kliping. Analisis hipotesis menggunakan uji
independent sample t test melalui program SPSS ver 16.00. Hasil uji t pretest
yaitu nilai signifikansi 0,074 berarti lebih besar dari 0,05 yang artinya tidak
terdapat perbedaan secara signifikan antara kelompok kontrol dan eksperimen.
Uji t setelah treatment atau posttest menghasilkan nilai signifikansi 0,002
yaitu lebih kecil dari 0,05 (0,002<0,05) maka terdapat perbedaan signifikan
antara kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen setelah dilakukan treatment
pada kelompok eksperimen. Rerata posttest kelompok kontrol adalah 122 dan
kelompok eksperimen adalah 131. Oleh karena itu, metode teamwork tematik dalam
layanan bimbingan klasikal efektif meningkatkan minat baca siswa.
Penulis: Shola Fitria
Kode Jurnal: jpbkdd150266
