STUDI PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
dilaksanakan atas dasar adanya kurikulum
baru yang diterapkan di sekolah dasar yakni Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 merupakan
hasil pengembangan kurikulum sebelumnya yang mengintegrasikan sikap,
pengetahuan, dan keterampilan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pelaksaan kurikulum 2013
dalam pembelajaran di SDN Bangkingan II/442 Surabaya, problematika yang dihadapi
serta peran guru dan kepala sekolah dalam pembelajaran di SDN Bangkingan II/442
Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif
deskriptif. Lokasi penelitian ini adalah SDN Bangkingan II/442 Surabaya
Instrumen yang digunakan adalah pedoman
wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan sumber data kepala sekolah, guru
kelas, dan peserta didik. Hasil yang diperoleh dari analisis data yang
ditemukan bahwa pelaksanaan Kurikulum 2013 berjalan lancar dan sesuai dengan
pedoman pelaksanaan pembelajaran yang ditetapkan oleh kementerian pendidikan
dan kebudayaan.
Penulis: A. Lutfi Putra
Kode Jurnal: jppaudsddd151135
