PENGGUNAAN METODE INQUIRI DENGAN MEDIA BENDA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR SISWA KELAS III SDN JEMUR TAHUN AJARAN 2012/ 2013
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah meningkatkan pembelajaran matematika dan mendeskripsikan kendala beserta
solusi dari penggunaan metode inquiri. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan setiap siklus
terdiri dari dua pertemuan yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, refleksi. Validasi data menggunakan teknik triangulasi
sumber dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan metode inquiri dapat
meningkatkan pembelajaran matematika.
Penulis: Nur Khasanah
Kode Jurnal: jppaudsddd160380
