PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU BK SMA DI KABUPATEN KUBU RAYA
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan dan menganalisis model faktual supervisi
guru BK pada SMA di Kabupaten Kubu Raya, (2) menghasilkan model hipotetik
supervisi dengan pendekatan humanistik untuk meningkatkan profesionalitas guru
BK SMA di Kabupaten Kubu Raya, dan (3) menghasilkan model supervisi dengan
pendekatan humanistik yang layak untuk meningkatkan profesionalitas guru BK SMA
di Kabupaten Kubu Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D).
Prosedur pengembangan melalui dua tahapan, yaitu (1) tahap studi pendahuluan,
(2) tahap pengembangan. Lokasi penelitian di SMA Kabupaten Kubu Raya.
Hasil penelitian menunjukkan (1)
pelaksanaan supervisi guru BK masih ditemukan aspek-aspek kelemahan dari
tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian, (2) desain
model hipotetik supervisi dengan pendekatan humanistik terdiri atas (a)
rasional, (b) visi dan misi, (c) tujuan, (d) asumsi, (e) langkah-langkah, (f)
evaluasi, (g) tindak lanjut, (h) penutup, (3) model supervisi dengan pendekatan
humanistik layak untuk diimplementasikan, terdiri dari (a) rasional, (b) visi
dan misi, (c) tujuan, (d) isi, (e) prosedur, (f) evaluasi, (g) tindak lanjut
(h) penutup.
Penulis: Abdul Basith, Awalya
Kode Jurnal: jpbkdd150222
