PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ICT PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Abstrak: Telah berhasil
dikembangkan model pembelajaran fisika berbasis ICT pada implementasi kurikulum
2013 yang valid dan prkatis. Produk yang dihasilkan berupa multimedia
interaktif model drill, tutorial, simulasi dan instructional games. Penelitian
ini menggunakan metode Development Research model Rowntree dan menggunakan
evaluasi Tessmer. Instrumen yang digunakan berupa angket pada validasi ahli dan
evaluasi one to one serta evaluasi small group. Berdasarkan penilaian dari
ahli, rata-rata total hasil validasi untuk keempat produk yang dikembangkan
berada pada 86 ≤ HVA ≤ 100. Nilai HVA tersebut termasuk dalam kategori sangat
valid. Berdasarkan angket yang diisi pada saat evaluasi one to one dan evaluasi
small group, rata-rata total keempat produk berada pada 70 ≤ HEOS ≤ 86 dan
dinyatakan praktis. Disimpulkan bahwa model pembelajaran fisika berbasis ICT
berupa multimedia interaktif model drill, tutorial, simulasi dan instructional
games pada mata pelajaran fisika telah dikembangkan valid dan praktis.
Penulis: Ketang Wiyono
Kode Jurnal: jpfisikadd150691
