PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH LABORATORIUM FISIKA SEKOLAH BERDASARKAN ANALISIS KOMPETENSI
Abstrak: Penelitian ini telah
menghasilkan paroduk bahan ajar mata kuliah laboratorium fisika sekolah
berdasarkan analisis kompetensi dan Menguji efektifitas produk bahan ajar yang
dikembangkan. Manfaat dari penelitian ini yaitu dapat menjadi rujukan bagi
mahasiswa yang mengambil mata kuliah laboratorium fisika sekolah dan bagi dosen
pengampu mata kuliah, menjadi tambahan rujukan serta bagi prodi pendidikan
fisika menjadi koleksi bahan ajar. Metode penelitiannya adalah penelitian
pengembangan yang menggunakan 10 langkah yaitu sebagai berikut: (1) Potensi dan
masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Desain produk, (4) Validasi desain, (5)
Revisi desain, (6) Ujicoba produk, (7) Revisi produk, (8) Ujicoba pemakaian,
(9) Revisi produk, dan (10) Produksi massal. Hasil pengembangannya terdiri dari
6 pokok bahasan yaitu desain laboratorium, fasilitas laboratorium, alat dan
bahan laboratorium, perencanaan kegiatan laboratorium, administrasi
laboratorium dan keselamatan kerja di laboratorium. Produk akhir yang sudah
direvisi diujicoba pemakaian pada mahasiswa yang mengambil mata kuliah
laboratorium fisika sekolah semester genap tahun akademik 2014/2015.
Penulis: Murniati, Muhammad
Yusup
Kode Jurnal: jpfisikadd150687
