PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KEDIRI PADA POKOK BAHASAN KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT INDONESIA
Abstrak: Penelitian ini
didasarkan atas pengamatan yang dilakukan oleh peneliti terhadap proses belajar
mengajar di kelas X yang
mengindikasikan aktivitas belajar
siswa yang sangat
rendah. Hal tersebut
pada akhirnya berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Oleh karena itu dibutuhkan strategi pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan
hasil belajar siswa, yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran Team Games Tournament (TGT).Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui pengaruh penerapan
metode pembelajaran Team
Games Tournament (TGT)
terhadap hasil belajar siswa.
Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian
eksperimen semu dengan
rancangan Pre-Test Post-Test
Design Only. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
penerapan metode Team
Games Tournament (TGT) berpengaruh terhadap hasil belajar
siswa.
Penulis: Tri Windha Ludhi
Astuti, Sri Mastuti Purwaningsih
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd130217
