PENERERAPAN MODIFIKASI KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENGELOLA STRES TERHADAP KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) SISWA KELAS XI-MM 1 (MULTI MEDIA) SMK NEGERI 1 SURABAYA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji penerapan modifikasi kognitif-perilaku untuk membantu
siswa mengelola stres terhadap praktek kerja industri di SMK Negeri 1 Surabaya.
Jenis penelitian ini menggunakan pre-experimental design dengan one group
pre-test post-test design. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk
mengetahui tingkat stres siswa terhadap
praktek kerja industri. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 siswa kelas X MM-1
SMK Negeri 1 Surabaya yang memiliki skor stres terhadap praktek kerja industri
yang tinggi. Teknik analisis data menggunakan statistik non parametrik dengan
menggunakan uji tanda, dengan taraf signifikansi 5 %. Analisis data menggunakan
uji tanda, dengan N=6 dan X=0 maka diperoleh
= 0,016 dari tabel binomial. Jika dalam ketetapan sebesar 5% adalah 0,05, maka harga 0,016 <
0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya setelah diberi
perlakuan modifikasi kognitif perilaku, siswa yang sebelumnya mempunyai skor
stres tinggi, kini tingkat stres terhadap praktek kerja industri rendah. Jadi
hipotesis penelitian “Penerapan Modifikasi Kognitif-Perilaku Dapat Digunakan
Untuk Membantu Siswa Dalam Mengelola Stres Terhadap Kegiatan Praktek Kerja
Industri Siswa kelas XI-MM 1 (Multi Media) SMKN 1 Surabaya” dapat diterima.
Penulis: ARINDA NUR MASHITA,
NAJLATUN NAQIYAH
Kode Jurnal: jpbkdd130606
