PENERAPAN TERAPI MULTIMODAL DENGAN TEKNIK THOUGHT STOPPING DAN DESENSITISASI SISTEMATIK UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI YANG RENDAH PADA SISWA KELAS VIII-E SMPN 4 PASURUAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji keefektifan penerapan terapi multimodal dengan teknik
thought stopping dan desensitisasi sistematik untuk meningkatkan harga diri
pada siswa kelas VIII-E SMPN 4 Pasuruan. Penelitian ini menggunakan
pre-experimental jenis One-group Pretest-Posttest Design. Subyek dalam
penelitian ini adalah 5 siswa yang memiliki harga diri yang rendah. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket harga diri
CSEI dan teknik analisis data yaitu statistik non parametic dengan uji tanda.
Setelah diadakan analisis dengan uji tanda dapat diketahui bahwa N=5, dan x=0
maka diperoleh ρ (kemungkinan harga di bawah
) = 0,031. Dalam ketetapan α (taraf kesalahan) sebesar 5% adalah 0,05
dan ρ = 0,031 maka dapat diketahui bahwa harga 0,031< 0,05 maka di tolak
diterima. Hal tersebut dinyatakan bahwa hipotesis penelitian yang
berbunyi “Penerapan terapi multimodal dengan teknik thought stopping dan
desensitisasi sistematik dapat meningkatkan harga diri pada siswa kelas VIII-E
SMPN 4 Pasuruan” dapat diterima. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa
penerapan terapi multimodal dengan teknik thought stopping dan desensitisasi
sistematik berhasil meningkatkan harga diri yang rendah.
Penulis: ALIYAH
Kode Jurnal: jpbkdd150162
