PENERAPAN SAINTIFIK BERBASIS INKUIRI MENINGKATKAN SIKAP DAN PENGETAHUAN PKn KELAS IV SD NEGERI 1 KEROBOKAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan sikap dan kompetensi pengetahuan PKn tema
cita-citaku melalui penerapan pendekatan saintifik berbasis inkuiri kelas IV SD
Negeri 1 Kerobokan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IVb SD Negeri 1 Kerobokan yang berjumlah 36
siswa. Data tentang sikap sosial dikumpulkan dengan menggunakan metode
observasi dan kompetensi pengetahuan PKn siswa dikumpulkan dengan menggunakan
metode tes. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan analisis statistik
deskriptif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
terjadi peningkatan sikap sosial siswa dari persentase rata-rata 77,33% pada
siklus I meningkat menjadi 86,60% pada siklus II. Terjadinya peningkatan
kompetensi pengetahuan PKn dari persentase rata-rata siswa sebesar 72,55% pada
siklus I meningkat menjadi 84,27% pada siklus II dan ketuntasan belajar
mencapai 69,44% pada siklus I meningkat menjadi 86,11% pada siklus II dengan
ketuntasan belajar sudah mencapai kriteria yang diharapkan yaitu 80%.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan
pendekatan saintifik berbasis inkuiri dapat meningkatkan sikap dan kompetensi
pengetahuan PKn pada tema cita-citaku kelas IV SD Negeri 1 Kerobokan Tahun
Pelajaran 2015/2016
Penulis: Ayu Sintya ., Dr. I
G. A. Agung Sri Asri,M.Pd ., Drs. I Wayan Darsana,M.Ed
Kode Jurnal: jppaudsddd160422
