PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENCEGAH KECENDERUNGAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA SMK NEGERI 5 MAKASSAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan 1) Mengetahui gambaran kecenderungan penyalahgunaan narkoba sebelum
dan sesudah diberikan layanan bimbingan konseling berbasis pendidikan karakter
pada siswa di SMK Negeri 5 Makassar?. 2) Apakah ada pengaruh layanan bimbingan
konseling berbasis pendidikan karakter untuk mencegah penyalahgunaan narkoba
pada siswa SMK Negeri 5 Makassar?. Pendekatan penelitian adalah kuantitatif
dengan jenis true eksperiment. Desain penelitian ini adalah pretest
–posttestcontrol groupdesign. Populasi dalam penelitian ini adalah 110 siswa
dan sampel sebanyak 60 siswa. Teknik penarikan sampel adalah purposive
sampling. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Gambaran kecenderungan
penyalahgunaan narkoba pada siswa sebelum diberikan layanan bimbingan konseling
berbasis pendidikan karakter berdasarkan hasil pretest baik kelompok eksperimen
maupun kelompok kontrol pada umumnya berada pada kategori tinggi. Setelah diberikan
BK berbasis pendidikan karakter berdasarkan hasil posttest kelompok eksperimen
berada pada kategori rendah sedangkan kelompok kontrol yang tidak diberi
layanan BK berbasis karakter namun mendapatkan perlakuan berupa layanan BK dari
konselor sekolah pada umumnya masih berada pada kategori tinggi.2) Ada
perbedaan yang signifikan antara penerapan layanan BK berbasis pendidikan
karakter dengan siswa yang diberikan layanan BK oleh konselor sekolah untuk
mencegah kecenderungan penyalahgunaan narkoba pada siswa SMK Negeri 5 Makassar.
Penulis: Hasbahuddin
Kode Jurnal: jpbkdd150157
