PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk meningkatkan penguasaan kompetensi pengetahuan IPA melalui
penerapan pendekatan saintifik berbantuan model pembelajaran sains teknologi
masyarakat siswa kelas VA SD Negeri 2 Padangsambian. Penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus tindakan.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA SD Negeri 2 Padangsambian Tahun
ajaran 2015/2016, sebanyak 40 orang siswa yang terdiri dari 25 orang laki-laki
dan 15 orang perempuan. Pengumpulan data penguasaan kompetensi pengetahuan IPA
dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode tes berbentuk objektif
pilihan ganda biasa yang berjumlah 30 soal. Selanjutnya data tersebut
dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan analisis
deskriptif kuantitatif.
Hasil data penelitian pada siklus I menunjukkan perolehan ketuntasan
belajar penguasaan kompetensi pengetahuan IPA secara klasikal sebesar 47,5%
memperoleh nilai antara 76- 96,6 dengan predikat (B+ sampai A), mengalami
peningkatan pada siklus II sebesar 80% memperoleh nilai antara 76-100 dengan
predikat (B+ sampai A) dan terjadi peningkatan antara siklus I dengan siklus II
sebesar 32,5%. Dengan demikian disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik
berbantuan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dapat meningkatkan
penguasaan kompetensi pengetahuan IPA siswa kelas VA SD Negeri 2 Padangsambian
Tahun Ajaran 2015/2016.
Penulis: Putu Desy Lestari .,
Drs. I Ketut Ardana,M.Pd. ., Drs. I Ketut Adnyana Putra,M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd160469
