Penerapan Metode Inkuiri dalam Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Mangli,
(2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Mangli.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif yang
dilaksanakan dalam 2 siklus 1 siklus terdiri dari 3 pertemuan, masing-masing
siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Mangli. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa: (1) dengan menerapkan metode inkuiri, pembelajaran IPA siswa
kelas IV SDN Mangli dapat meningkat, (2) metode inkuiri dapat meningkatkan
pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Mangli dengan langkah-langkah yang meliputi
orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji
hipotesis, dan merumuskan kesimpulan.
Penulis: ULFATUN ROHMAH
Kode Jurnal: jppaudsddd160370
