PENERAPAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KARANGSARI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan: mendeskripsikan proses pembelajaran dan peningkatan keterampilan
menulis dengan media gambar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
yang dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus mencakup tahap
perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sumber datanya adalah siswa,
teman sejawat, dokumen, dan peneliti. Pengumpulan data dengan observasi, tes
dan wawancara. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis
penelitian berupa analisis deskriptif kualititif dan analisis statistik
deskriptif. Hasilnya menunjukkan bahwa: penerapan media gambar dapat
meningkatkan keterampilan menulis dengan enam langkah yaitu: (1) Interaksi, (2)
Tanya jawab, (3) Penjelasan materi, (4) Menulis cerita atau deskripsi
berdasarkan media gambar, (5) Membacakan hasil tulisan, dan (6) Refleksi.
Penulis: andriani cahya kusuma
wardani
Kode Jurnal: jppaudsddd160357
