PENERAPAN LAYANAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X-4 DI SMA NEGERI 3 LAMONGAN
ABSTRAK: Motivasi memegang
peranan yang amat penting dalam kegiatan belajar siswa. Namun terkadang
motivasi belajar siswa menjadi menurun karena faktor-faktor eksternal salah
satunya karena ketidak tahuan siswa akan cara-cara belajar yang
efektif atau kesulitan
belajar yang dihadapi
siswa sehingga menimbulkan
keengganan dalam belajar.
Berdasarkan data yang diperoleh dilapangan, kecenderungan perilaku kelas X.4
menunjukkan kurangnya motivasi
belajar. Dalam layanan
bimbingan dan konseling
terdapat layanan informasi,
yang dapat digunakan untuk memberikan
informasi seputar permasalahan
siswa dalam belajar.
Fakta ini yang
melatar belakangi peneliti untuk
mengkaji lebih dalam
terkait penerapan layanan
informasi untuk membantu
meningkatkan motivasi
belajar siswa di
kelas. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui “Penerapan layanan informasi dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X.4 di SMA Negeri 3 Lamongan”.
Rancangan penelitian dalam penelitian ini
adalah rancangan pre
eksperimen dengan model
One Group Pre-Test
and Post- Test
Design dengan pemberian layanan
informasi sebagai bentuk
perlakuan. Subyek penelitian
ini adalah siswa
kelas X.4. Metode
pengumpulan data yang
digunakan adalah angket
tertutup. Analisis data
menggunakan statistik parametrik yaitu
t-test. Dari hasil
analisis data dengan
menggunakan t-test diperoleh
nilai thitung sebesar
23,896 dengan taraf signifikan 5% dan db= 33 ttabel adalah 2,042. Dengan
kata lain thitung = 23,896 lebih besar
dari ttabel = 2,042 (23,896 > 2,042),
maka Ho ditolak. Berdasarkan analisis data yang diperoleh menunjukan ada perbedaan skor antara
hasil pretes dan
hasil post-test. Artinya,
terdapat perbedaan yang
signifikan skor motivasi
belajar siswa antara sebelum
dan sesudah diberikan
layanan informasi. Dapat
disimpulkan bahwa layanan
informasi dapat meningkatkan pemahaman motivasi belajar siswa kelas X.4
di SMA Negeri 3 Lamongan.
Penulis: Lintang Mafidah
Kode Jurnal: jpbkdd130577
