PENERAPAN KONSELING RASIONAL EMOTIF PERILAKU UNTUK MENGURANGI TINGKAT FANATISME TERHADAP IDOLA PADA SISWA SMPN 6 TUBAN
Abstract: Latar belakang dari
penelitian ini adalah ditemukannya siswa kelas VIII C SMPN 6 Tuban yang
memiliki fanatisme terhadap idola yang tinggi. Bentuk fanatisme terhadap idola
yang dimiliki oleh siswa SMPN 6 Tuban adalah merasa sakit hati apabila idola
mereka dihina, disamping itu bentuk dari fanatisme terhadap idola siswa dengan
meniru penampilan dari idolanya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji
penerapan konseling rasional emotif perilaku untuk menurunkan tingkat fanatisme
terhadap idola siswa kelas VIII C SMPN 6 Tuban. Penelitian ini menggunakan
rancangan pre-eksperimen berupa one grouppre-test dan post-test design. Metode
pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Angket tersebut digunakan untuk
mengetahui tingkat fanatisme terhadap idola siswa kelas VIII C SMPN 6 Tuban.
Subyek dalam penelitian ini sebanyak 8 siswa kelas VIII C SMPN 6 Tuban yaitu
S1, S2, S3, S3, S4, S5, S6, S7 dan S8. Teknik analisis data yang digunakan
yaitu statistik non parametrik dengan analisis uji jenjang Wilcoxon. Dari hasil
perhitungan diperoleh Thitung =0 dan Ttabel =4, jadi Thitung<Ttabel. Hal ini
berarti hipotesis penelitian yang berbunyi “apakah ada perbedaan antara sebelum
dan sesudah konseling rasional emotif perilaku diberikan untuk mengurangi
tingkat fanatisme terhadap idola pada siswa SMPN 6 Tuban” dapat diterima.
Penulis: AFTUKUL FENDIK KHULAFAUROSYIDI,
DENOK SETIAWATI
Kode Jurnal: jpbkdd130562
