PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DI PEPUSTAKAAN SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP NEGERI 3 SRENGAT KABUPATEN BLITAR
Abstrak: Tujuan penelitian
ini adalah menguji
penerapan bimbingan kelompok
dengan teknik diskusi
kelompok untuk meningkatkan minat baca di perpustakaan pada peserta
didik kelas VIII B SMP Negeri 3 Srengat.
Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experiment dengan
jenis One-Group Pre-test
and Post-test Design.
Instrumen pengumpul data yang
digunakan adalah angket.
Angket digunakan untuk
mencari data tentang
minat baca di
perpustakaan pada peserta didik
yang rendah. Perlakuan
diberikan pada peserta
didik yang mempunyai
minat baca di
perpustakaan yang rendah di
kelas VIII B
SMP Negeri 3
Srengat dengan menggunakan
layanan bimbingan kelompok
dengan teknik diskusi kelompok.
Analisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik dengan uji
bertanda Wilcoxon. Dari hasil analisis
diketahui bahwa rumusan hipotesis yang berbunyi “bimbingan kelompok
dengan teknik diskusi kelompok dapat meningkatkan minat baca peserta didik
kelas VIII B SMP Negeri 3 Srengat” dapat diterima. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa bimbingan
kelompok khususnya teknik
diskusi kelompok dapat
digunakan oleh pembimbing untuk
meningkatkan minat baca peserta didik kelas VIII B SMP Negeri 3 Srengat.
Penulis: Sunu Anggar Prasongko
Kode Jurnal: jpbkdd130570
