MODEL BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS NILAI-NILAI BUDAYA YOGYAKARTA (‘NIBUYO’) UNTUK MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERPERSONAL
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan bimbingan kelompok di SMP
Muhammadiyah 2 Wates Kulon Progo, (2) menghasilkan model bimbingan kelompok
berbasis NiBuYo untuk meningkatkan hubungan interpersonal, dan (3) mengetahui
tingkat keefektifan model ini terhadap peningkatan hubungan interpersonal.
Metode penelitian adalah Educational Research and Development dengan
langkah-langkah: (1) studi pendahuluan, (2) pengembangan model, dan (3) model
akhir. Validasi model dilakukan oleh dua validator ahli dan tiga validator
praktisi. Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, pelaksanaan BKp di SMP
Muhammadiyah 2 Wates menggunakan model standard. Kedua, model ini terdiri dari
sembilan komponen, yaitu: (1) Rasional, (2) Pengertian, (3) Tujuan, (4) Visi
dan Misi, (5) Isi BKp, (6) Peranan Guru BK, (7) Kualifikasi Guru BK, (8)
Prosedur, dan (9) Evaluasi. Ketiga, model ini terbukti efektif meningkatkan
hubungan interpersonal siswa. Disarankan: (1) pihak sekolah melengkapi sarana
dan prasarana BKp, (2) semua stake-holders berperan-serta dalam BKp, (3) guru
BK memanfaatkan hasil penelitian ini sebagai referensi dalam meningkatkan
hubungan interpersonal para siswa.
Penulis: Kris Bawa Riyanta,
Imam Tadjri
Kode Jurnal: jpbkdd150226
