MODEL BIMBINGAN BELAJAR BERBASIS HADITS NABI SALALLAHU’ALAIHI WA SALLAM UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk menghasilkan model bimbingan belajar berbasis hadits nabi
salallahu’alaihi wa sallam untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa.
Subjek penelitian adalah siswa SMK Kesehatan Bina Karya Medika Ponorogo. Teknik
sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpul data yang
digunakan meliputi wawancara dan skala psikologis kecerdasan emosional. Hasil
penelitian adalah model bimbingan belajar berbasis hadits nabi salallahu’alaihi
wa sallam untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa, meliputi; rasional,
asumsi dan pengertian, tujuan, target pengembangan, indikator pengembangan,
konsep kunci, teknik, fungsi dan peran guru BK, kualifikasi guru BK,
tahap-tahap pelaksanaan, fungsi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukan
kenaikan rata-rata sebesar 17,75 % dari kategori sedang ke tinggi. Sedangkan
hasil analisis statistik uji wilcoxon menunjukkan nilai sig.=0.028<α = 0.05
maka dapat dikatakan bahwa ”terdapat perbedaan antara sebelum dan setelah
mendapatkan perlakuan”, dengan kata lain hipotesis yang diajukan diterima.
Simpulan penelitian, model bimbingan belajar berbasis hadits nabi
salallahu’alaihi wa sallam efektif untuk meningkatkan kecerdasan emosional
siswa.
Penulis: Candra Aditya A.I,
Anwar Sutoyo, Edy Purwanto
Kode Jurnal: jpbkdd150224
