EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CERITA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA DI KELAS II SDN MOJOWUKU KEDAMEAN GRESIK
Abstrak: Berbicara merupakan
salah satu aspek dari empat keterampilan berbahasa yang sangat penting bagi
kehidupan manusia dan harus dipelajari oleh siswa. Oleh karena itu, peneliti
ingin melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas
penggunaan media papan cerita bergambar dalam pembelajaran berbicara di kelas
II SDN Mojowuku Kedamean Gresik. Jenis penelitian yang digunakan yaitu
penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental dengan jenis one group
pretest-posttest designs. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan
observasi dan teknik tes. Analisis data yang berupa observasi dianalisis dengan
rumus presentase dan data yang berupa hasil tes dianalisis menggunakan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran yaitu 91,30 % dan
ketercapaian pembelajaran yaitu 83,15 %. Sedangkan hasil penelitian menunjukkan
bahwa nilai rata-rata yang diperoleh pada saat posttest lebih tinggi dari pada
nilai yang diperoleh pada saat pretest. Hal ini dapat dilihat dari perolehan
nilai pretest rata-rata 53,85 sedangkan nilai posttest rata-rata 78,88. Data
tersebut selanjutnya akan dianalisis dengan uji t. Dari hasil uji beda (uji t)
diketahui bahwa harga thitung lebih besar dari pada harga ttabel yaitu (21,77
> 2,064).
Penulis: Putri Sinta, Sri
Hariani
Kode Jurnal: jppaudsddd151106
