VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERORIENTASI LIFE SKILL
Abstract: Hasil observasi pada
salah satu SMA menyatakan bahwa penggunaan LKS masih sangat rendah, sehingga
menyebabkan siswa kurang aktif dalam mengembangkan potensi diri. Padahal
tuntutan kurikulum 2013 menekankan pada peningkatan keterampilan siswa
menghadapi permasalahan di masa depan. Maka dibutuhkan perangkat pembelajaran
yaitu LKS berorientasi life skill. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan LKS
berorientasi life skill yang layak. Kelayakan ini berdasarkan hasil validasi
oleh dua dosen ahli dan satu guru biologi. Hasil validitas LKS memperoleh skor
antara 2,51-4. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa LKS berorientasi life skill
adalah layak.
Penulis: ROSMALA SETIAWATI,
TJANDRA KIRANA M NOER, WIDOWATI BUDIJASTUTI
Kode Jurnal: jpbiologidd150445
