VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN LEMBAR KEGIATAN SISWA SISTEM EKSKRESI BERBASIS METAKOGNITIF DENGAN DIAGRAM VEE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan menghasilkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) sistem ekskresi berbasis
metakognitif dengan diagram Vee yang valid dan praktis digunakan untuk melatih
kemampuan metakognitif siswa di Kelas XI SMA. Model pengembangan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah 4-D, namun hanya sampai dilakukan pada tahap
pengembangan. Validitas LKS ditentukan dari hasil validasi oleh para validator,
sedangkan kepraktisan ditentukan dari hasil keterlaksanaan pembelajaran dengan
LKS yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan LKS memiliki validitas yang
sangat tinggi dengan skor rata-rata sebesar 3.5-4. Sementara, kepraktisan LKS
menunjukkan hasil keterlaksanaan pembelajaran di tiga pertemuan yang
masing-masing memperoleh persentase sebesar 100% (pertemuan I), 98% (pertemuan
II), dan 93% (pertemuan III).
Kata kunci: Lembar Kegiatan
Siswa (LKS) Sistem Ekskresi, Metakognitif dengan Diagram Vee, Kemampuan
Metakognitif
Penulis: Rizka Putri
Novitasari
Kode Jurnal: jpbiologidd150446
