ANALISIS KOMPARASI NILAI SIKAP DAN PENGETAHUAN MENGGUNAKAN (AUTHENTIC-TRADITIONAL ASSESSMENT TEST (ATA TEST) DENGAN PENILAIAN GURU PADA MATERI EKOLOGI KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN MAGETAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengetahui apakah terdapat perbedaan antara nilai sikap dan nilai
pengetahuan menggunakan Authentic-Traditional Assessment Test (ATA Test) dengan
penilaian guru pada materi Ekologi kelas X SMA Kurikulum 2013 serta untuk
mengetahui reliabilitas atau keajegan instrumen penilaian tersebut. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode komparasi dengan menggunakan
statistik uji-t dengan parameter nilai sikap dan pengetahuan dari guru dan dari
tes. Subyek uji coba dari penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Magetan
dan 1 Maospati sejumlah 203 siswa. Teknik analisis statistik uji-t digunakan
untuk membandingkan antara nilai sikap dan pengetahuan yang didapat melalui
penerapan ATA Test dibandingkan dengan penilaian guru sedangkan reliabilitas
dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini
yaitu terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai sikap dan nilai
pengetahuan menggunakan ATA Test dengan penilaian guru pada materi Ekologi
kelas X SMA Kurikulum 2013 dan instrumen tersebut dinyatakan belum reliabel
dalam mengases kompetensi siswa sehingga belum dapat diterapkan untuk membantu
guru menilai ketercapaian kompetensi sikap dan pengetahuan siswa berdasarkan
Kurikulum 2013.
Penulis: ROYAN MAHMUD
MUSTHOFA, HERLINA FITRIHIDAJATI, MUJI SRI PRASTIWI
Kode Jurnal: jpbiologidd150444
