PROFIL MISKONSEPSI SISWA PADA SUBTOPIK DIFUSI KELAS XI
Abstrak: Siswa sering
mengalami miskonsepsi pada konsep difusi jika pengertian dikaitkan dengan
konsep osmosis. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profil miskonsepsi
siswa SMA pada subtopik difusi berdasarkan hasil diagnosis dengan menggunakan
Three-tier Test dan mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya
miskonsepsi siswa pada subtopik difusi. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif evaluatif yang menggunakan instrumen Three-tier Test dan wawancara.
Penelitian melibatkan 75 siswa kelas XI dari dua sekolah yaitu SMAN 1 Wonoayu
dan SMAN 2 Sidoarjo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa profil miskonsepsi
siswa pada subtopik difusi tergolong sedang yaitu rata-rata persentase sebesar
36,36%. Penyebab miskonsepsi berasal dari siswa, guru, sumber belajar (LKS) dan
metode pembelajaran.
Penulis: LIA LI'ANATUS
TANZIYAH, Endang Susantini, Yuni Sri Rahayu
Kode Jurnal: jpbiologidd150396
