PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR MENJUMLAHKAN DAN MENGURANGKAN BILANGAN PECAHAN DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS AHMAD YANI KECAMATAN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui:  penguasaan  siswa  dalam  mengoperasikan penjumlahan  dan  pengurangan  pada  bilangan  pecahan,  dalam  pemecahan  masalah  yang berkaitan  dengan  pecahan,  dan  ada  tidaknya  korelasi  yang  positif  antara  penguasaan  siswa dalam penjumlahan dan pengurangan pada bilangan pecahan dengan penguasaan siswa dalam pemecahan  masalah  yang  berkaitan.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  siswa  kelas  IV  SD Negeri Se-Gugus Ahmad Yani Kecamatan Purworejo. Sampel penelitian ini sebanyak 42 siswa. Teknik  sampling  yang  digunakan  adalah  proportional  random  sampling.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa:  penguasaan  siswa  dalam  mengoperasikan  penjumlahan  dan pengurangan  pada  bilangan  pecahan  tidak  memenuhi  KKM,  penguasaan  siswa  dalam pemecahan  masalah  yang  berkaitan  dengan  pecahan  tidak  memenuhi  KKM,  dan  ada  korelasi yang  positif  antara  penguasaan  siswa  dalam  penjumlahan  dan  pengurangan  pada  bilangan pecahan dengan pemecahan masalah yang berkaitan. 
Kata kunci: kompetensi dasar, pecahan, pemecahan masalah
Penulis: Ririn Susrini, Budiyono
Kode Jurnal: jpmatematikadd130777

Artikel Terkait :