PENGEMBANGAN PERMAINAN TEBAK KATA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI KIMIA UNSUR
Abstrak: Penelitian pengembangan
media ini bertujuan
untuk mengetahui kevalidan
suatu permainan Tebak Kata
yang dikembangkan sebagai
media pembelajaran pada materi
kimia unsur kelas
XII SMA. Penelitian
ini dilaksanakan di
SMAN 12 Surabaya dan
di ujicoba secara
terbatas kepada 30
siswa di kelas
XII MIA-2. Kelayakan dari
permainan Tebak Kata
ini dilihat dari
aspek kevalidan, kepraktisan, dan
keefektifan. Kevalidan didapatkan
dari hasil validasi
dosen dan guru, kepraktisan
didapatkan dari hasil
angket respon siswa,
serta keefektifan didapatkan dari
hasil belajar siswa
dan aktivitas siswa
selama menggunakan permainan Tebak
Kata. Hasil penelitian
yang diperoleh menunjukkan
bahwa permainan Tebak Kata
yang dikembangkan layak
digunakan, dibuktikan dengan data
persentase validasi isi
sebesar 83%; validasi
konstruk sebesar 86%; kepraktisan permainan
Tebak Kata berdasarkan
angket respon siswa
dengan persentase rata-rata sebesar
94%; dan keefektifan
berdasarkan ketuntasan hasil belajar
siswa dengan persentase
rata-rata sebesar 93%
dan peningkatan hasil belajar siswa dengan persentase
rata-rata sebesar 86%.
Penulis: Dwi Handayani dan
Rudiana Agustini
Kode Jurnal: jpkimiadd160057
