PENGEMBANGAN LKS BERBASIS REPRESENTASI LEVEL SUB-MIKROSKOPIK PADA MATERI SISTEM KOLOID KELAS XI SMA NEGERI 1 TAMAN SIDOARJO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kelayakan teoritis LKS ditinjau dari validitas
meliputi kelayakan materi, penyajian dan bahasa, serta untuk mengetahui
kelayakan empiris LKS ditinjau dari aktivitas siswa selama pembelajaran, hasil
belajar dan respon siswa setelah pembelajaran terhadap LKS yang dikembangkan.
Desain penelitian ini menggunakan model pengembangan 3-D, karena tahap penyebaran
tidak dilakukan. Instrumen yang digunakan adalah lembar telaah, validasi,
pengamatan aktivitas siswa, Tes, dan respon siswa. Telaah dan validasi
dilakukan oleh dosen kimia dan guru kimia. Uji coba terbatas dilakukan terhadap
15 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Taman Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah
angket, tes, dan pengamatan. Data yang diperoleh dianalisis secara deskripsi
kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi memenuhi kesesuaian kelayakan
teoritik yaitu validitas materi, validitas penyajian, validitas bahasa dengan
persentase sebesar 91,8%; 91,7%; 88,9%; 90%, dengan kriteria sangat layak. LKS
juga memenuhi kesesuaian kelayakan empiris meliputi aktivitas siswa, respon
siswa dengan persentase sebesar 94,4%; 99,5%, dengan kriteria sangat layak serta
hasil belajar siswa yang menunjukkan adanya peningkatan siswa yang tahu konsep.
Penulis: ENGGAR AFRIM
AFRIANSI, HARUN NASRUDDIN
Kode Jurnal: jpkimiadd140552
